Verranno illustrati strumenti per sviluppare un modello tridimensionale dell’edificio, usando componenti architettonici standard e personalizzati.
Si esamineranno anche gli strumenti principali per la gestione della documentazione di progetto durante le diverse fasi.
Comprendendo il funzionamento del database di progetto, sarà possibile estrarre rappresentazioni grafiche complesse e abachi calcolati automaticamente per i computi.
Il corso è rivolto ad aziende e studi d’architettura e ingegneria, ai liberi professionisti e ai tecnici del settore edile che intendono acquisire le competenze di progettazione con l’ausilio di Autodesk Revit.
Il corso è idoneo anche agli studenti e a coloro che desiderano imparare un nuovo software di progettazione architettonica.
Il corso partirà con un numero minimo di 5 partecipanti.
Verranno illustrati strumenti per sviluppare un modello tridimensionale dell’edificio, usando componenti architettonici standard e personalizzati.
Si esamineranno anche gli strumenti principali per la gestione della documentazione di progetto durante le diverse fasi.
Comprendendo il funzionamento del database di progetto, sarà possibile estrarre rappresentazioni grafiche complesse e abachi calcolati automaticamente per i computi.
Il corso è rivolto ad aziende e studi d’architettura e ingegneria, ai liberi professionisti e ai tecnici del settore edile che intendono acquisire le competenze di progettazione con l’ausilio di Autodesk Revit.
Il corso è idoneo anche agli studenti e a coloro che desiderano imparare un nuovo software di progettazione architettonica.
Il corso partirà con un numero minimo di 5 partecipanti.
Il corso ha una durata di 36 ore.
Le lezioni sono articolate secondo il calendario descritto nella tabella.
| Lezione | Data | Orari |
|---|---|---|
| Lezione 01 | 19/06/2023 | 16.00 - 19.00 |
| Lezione 02 | 21/06/2023 | 16.00 - 19.00 |
| Lezione 03 | 23/06/2023 | 16.00 - 19.00 |
| Lezione 04 | 26/06/2023 | 16.00 - 19.00 |
| Lezione 05 | 28/06/2023 | 16.00 - 19.00 |
| Lezione 06 | 30/06/2023 | 16.00 - 19.00 |
| Lezione 07 | 03/07/2023 | 16.00 - 19.00 |
| Lezione 08 | 05/07/2023 | 16.00 - 19.00 |
| Lezione 09 | 07/07/2023 | 16.00 - 19.00 |
| Lezione 10 | 10/07/2023 | 16.00 - 19.00 |
| Lezione 11 | 12/07/2023 | 16.00 - 19.00 |
| Lezione 12 | 14/07/2023 | 16.00 - 19.00 |
L’attestato di frequenza Autodesk ufficiale è un documento numerato di riconoscimento internazionale che certifica la partecipazione a un corso tenuto secondo gli standard di Autodesk.
L’attestato di frequenza Autodesk ufficiale è un documento numerato di riconoscimento internazionale che certifica la partecipazione a un corso tenuto secondo gli standard di Autodesk.
Forma Mentis è un’azienda che rispetta i criteri imposti dalla certificazione di qualità ISO 9001:2015.
Anche in questo caso, l’obiettivo di Forma Mentis è di dimostrare la serietà, l’impegno e la qualità a tutto vantaggio dei Clienti.
Autodesk ha certificato Forma Mentis dal 1995 per garantire formazione, consulenza e assistenza di alta qualità sui propri prodotti nei settori del Building Information Modelling (BIM), dell’Architettura, dell’Industria Manifatturiera, del Media & Entertainment e dei Sistemi Informativi Territoriali (GIS).
Un Autodesk AAP (Autodesk Authorized Academic Partner) è un Autodesk ALP (Autodesk Authorized Learning Partner) specializzato, come Forma Mentis, nella fornitura di formazione e servizi alle scuole e alle università.
Forma Mentis è un’azienda che rispetta i criteri imposti dalla certificazione di qualità ISO 9001:2015.
Anche in questo caso, l’obiettivo di Forma Mentis è di dimostrare la serietà, l’impegno e la qualità a tutto vantaggio dei Clienti.
Autodesk ha certificato Forma Mentis dal 1995 per garantire formazione, consulenza e assistenza di alta qualità sui propri prodotti nei settori del Building Information Modelling (BIM), dell’Architettura, dell’Industria Manifatturiera, del Media & Entertainment e dei Sistemi Informativi Territoriali (GIS).
Un Autodesk AAP (Autodesk Authorized Academic Partner) è un Autodesk ALP (Autodesk Authorized Learning Partner) specializzato, come Forma Mentis, nella fornitura di formazione e servizi alle scuole e alle università.
Le lezioni sono erogate tramite la piattaforma professionale ZOOM Pro per garantire un alto grado di apprendimento.
I corsi online sono tenuti in diretta web per una efficace e costante interattività con i docenti.
Ogni lezione viene registrata e messa a disposizione dei partecipanti per due settimane.
Si, al momento dell’iscrizione a un corso richiediamo il versamento del 40% come conferma dell’iscrizione. Il restante 60% dovrà essere effettuato nella settimana che precede il corso tramite bonifico bancario. È anche possibile versare l’intero importo in un’unica soluzione al momento dell’iscrizione.
Gli iscritti ai corsi Autodesk, per poter ottenere l’attestato ufficiale Autodesk, hanno l’obbligo di frequenza di almeno 80% del corso.
In base al corso scelto ogni partecipante potrebbe ricevere un dataset delle esercitazioni e le slide del corso.
Tutti corsi certificati Autodesk prevedono alla fine di ogni corso un attestato di frequenza ufficiale Autodesk, numerato e con valenza internazionale, che certifica la frequenza di un corso tenuto secondo i criteri stabiliti da Autodesk. L’attestato indica la frequenza al corso Autodesk seguito e con la versione del programma usato in quel momento.
Tutti nostri corsi a calendario non prevedono un esame finale alla fine delle lezioni. L’esame potrebbe essere richiesto, in base alle esigenze dei clienti, per i corsi personalizzati.
Tutti i nostri corsi online sono in diretta streaming e ogni lezione verrà registrata e messa a disposizione dei partecipanti per due settimane.
Sì, tutti i corsi di Forma Mentis possono essere personalizzati in base alle esigenze del Cliente. Contattaci e saremo ben felici di trovare una soluzione ad hoc.
Forma Mentis offre servizi di consulenza e formazione rivolti ad aziende, pubblica amministrazione, professionisti e privati in area Soft Skill (comunicazione, leadership, team building ecc.), Information Technology (CAD, BIM, GIS, sviluppo software, grafica, ecc.), Digital Marketing e altri settori.
A queste attività si affiancano progetti e iniziative sociali dedicate ai giovani per lo sviluppo delle loro competenze, che coinvolgono grandi aziende a livello internazionale (FMIA – Forma Mentis InnovACTION Award).
Nel 1995 ha fondato Forma Mentis prodigando in questa tutte le sue energie. In qualità di imprenditore, ha sviluppato l’attività dell’azienda portandola a un livello di visibilità internazionale.
Ha coordinato e gestito numerosi progetti formativi, anche di vaste proporzioni, dedicati principalmente a imprese ed enti pubblici, oltre a una serie interminabile di corsi rivolti a piccole e medie imprese, studi professionali, liberi professionisti e privati.
Forma Mentis si avvale di decine di consulenti e formatori senior, grazie ai quali propone servizi di consulenza e formazione di eccellenza ad aziende, enti, pubblica amministrazione, liberi professionisti e privati.
Ha costruito un team affiatato in grado di gestire tutte le esigenze dei Clienti in modo efficiente dal punto di vista commerciale e organizzativo.
«Imprenditore morigerato, scrupoloso e attento, si adopera instancabilmente a favore dei Clienti e di tutte le persone che collaborano con lui e, in lui, trovano, più che il capo, la guida, il mentore; ospitale e corretto con tutti, apre i suoi uffici a una serena convivialità e importantissimi momenti di condivisione delle competenze e delle esperienze professionali che rendono lo staff di lavoro non solo altamente qualificato, ma anche particolarmente affiatato e motivato» (cit. Cinzia Violi).
Dal 2015 è ideatore, promotore e coordinatore del progetto di responsabilità sociale d’impresa (CSR) FMIA – Forma Mentis InnovACTION Award rivolto a studenti della scuola superiore. La nostra anima sociale è simboleggiata da questa iniziativa CSR, ormai ben conosciuta anche all’estero, che regala un’esperienza formativa di alto profilo a studenti delle scuole superiori. L’iniziativa prevede un Concorso di Idee in base al quale gli studenti, suddivisi in team multidisciplinari in competizione tra loro, sviluppano progetti su un tema che cambia ogni anno.
