Da anni lavora come consulente pedagogico in grado di progettare e gestire l’applicazione di metodologie artistiche performative al fine di accompagnare e favorire lo sviluppo socio-educativo dell’individuo in contesti formativi, educativi e di promozione culturale.
Negli ultimi anni ha maturato esperienze nelle scuole pubbliche di ogni ordine e grado organizzando e gestendo laboratori artistici, di teatro educazione e di formazione.
Da un po’ di anni porta avanti un progetto di supporto alla genitorialità e un percorso di formazione relazionale dedicato agli insegnanti.
Nel suo lavoro propone una pedagogia della creatività che incoraggia la ricerca come metodo e che allarga il campo di esperienze attraverso l’utilizzo di più linguaggi espressivi.